Курс креативное програм­мирование Scratch для детей 8-12 лет

Курс «Креа­тивное програм­мирование Scratch» для детей 8-12 лет (2-5 класс).

Подробнее Скретч програм­мирование для детей, а также про центры развития, помогающие детям стать творческой личностью в 21 веке приведено на странице Центры развития ребенка в Ставрополе.

Курс для младших школьников «Креа­тивное програм­мирование для детей Scratch» в НПЦ "ИНФА-Образование" состоит из трех уровней:

1 уровень (2-5 класс). Не требуется никаких специальных знаний и умений, кроме чтения. В этой части курса дети научатся создавать собственные анимационные интерактивные истории, мультфильмы, рассказы (без звука). Пример: Анимационная история - "Ставрополь Экскурсия" (видео этой анимации представлено внизу - 8.5 Мб). Для просмотра оригинала программы, включая просмотр кода воспользуйтесь ссылкой: Анимационная история - Ставрополь Экскурсия. (Для запуска оригинала анимации нажмите зеленый флажок.)

2 уровень (2-5 класс). Требуется знания и умения первого уровня. В этой части курса дети научатся создавать собственные простейшие игры. Пример: Кот и Жук. Игра до 1000 очков (видео этой игры представлено внизу - 1.8 Мб). Для просмотра оригинала игры, с возможностью поиграть самому, включая просмотр кода программы воспользуйтесь ссылкой: Кот и Жук. Игра до 1000 очков. Смысл игры - жук убегает от кота. Управление жуком - мышкой. (Для запуска игры нажмите зеленый флажок.)

3 уровень (2-5 класс). Требуется знания и умения второго уровня. В этой части курса дети научатся создавать собственные интерактивные игры. Пример: Игра в настольный теннис 3D (видео этой игры представлено внизу - 3.1 Мб). Для просмотра оригинала игры, с возможностью поиграть самому, включая просмотр кода программы воспользуйтесь ссылкой: Игра в настольный теннис 3D. (Для запуска игры нажмите зеленый флажок.)

Требования к детям:

Материал рассчитан на детей 8-12 лет (школьников 2-5 класса), имеющих минимальные навыки управления компьютером (работать мышкой, читать текст).

Содержание курса (1,2 и 3 уровень):

• Знакомство с интерфейсом среды програм­мирования Scratch. Создание и настройка учетной записи в Скретч для сохранения и обмена своими проектами;
• Знакомство с техническими понятиями среды Scratch (сценарии, скрипты, объекты, спрайты, костюмы, звуки), с понятием последовательность, посредством создания своих проектов и их апробации через экспериментирование и итерацию;
• Тестирование и отладка проектов;
• Познакомится с понятием событие (одно действие приводит к выполнению другого действия) и параллелизм (действия происходят одновременно) на практике;
• Познакомится с понятием алгоритмического мышления для циклов, событий и параллелизма. Изучение различных художественных тем в Scratch;
• Познакомятся с преимуществами повторного использования и создания ремиксов при разработке;
• Познакомятся с принципами игровой механики и разработки игр при изучении базовых понятий програм­мирования (условия, операторы, данные) и подходов програм­мирования (абстрагирование и модульность).
• Ознакомление с базовыми понятиями програм­мирования: условные операторы и данные (переменные и списки);
• Проходить все стадии создания IT-проекта от формирования идеи, создания прототипа, исправления ошибок, получения обратной связи от команды до совершенствования и презентации проекта.

Результат прохождения обучения 1 уровня:

После прохождения обучения 1-го уровня дети научатся создавать собственные анимационные интерактивные истории, музыкальное видео.

Примеры детских работ 1-го уровня:

• Интерактивная история "Обо мне" (результат обучения после прохождения первых 4 занятий 1-го уровня);
• Музыкальное видео (результат обучения после прохождения первых 8 занятий 1-го уровня);

Дети (с помощью взрослых) после регистрации на сайте Скретч могут дополнять вышеуказанные примеры своими работами.

Кроме этого дети могут участвовать в «Международной Scratch-Олимпиаде по креативному програм­мированию» для 1-го уровня. Ссылки:

• Международная Scratch-Олимпиада 2017 года, 2018 года, 2019 года.
• Участие "ИНФА-Образование" НПЦ в Scratch-Олимпиаде 2019.
• Участие "ИНФА-Образование" НПЦ в Scratch-Олимпиаде 2020.

Пример работы выпускника наших курсов 1-ого уровня Андреевой Елизаветы из г. Михайловск Ставропольского края (на момент написания истории ей было 9 лет) «Интерактивная история обо мне» (видео этой озвученной анимации представлено внизу - 2.8 Мб). Для просмотра оригинала данной анимации в открытом доступе, включая просмотр кода программы воспользуйтесь ссылкой: «Интерактивная история обо мне» (Для запуска анимации нажмите зеленый флажок.)

Результат прохождения обучения 2 уровня:

После прохождения обучения 2-го уровня дети научатся создавать интерактивные рассказы, мультфильмы, а также собственные простейшие игры.

Примеры детских работ 2-го уровня:

• Интерактивный рассказ (результат обучения после прохождения первых 3 занятий 2-го уровня обучения).
• Простейшая игра (результат обучения после прохождения первых 5 занятий 2-го уровня);
• Взаимодействие объектов в играх (результат обучения после прохождения первых 8 занятий 2-го уровня, т.е. после 2-го уровня обучения).

Кроме этого дети могут участвовать в «Международной Scratch-Олимпиаде по креативному програм­мированию» для 2-го уровня. Ссылки:

• Международная Scratch-Олимпиада 2017 года, 2018 года, 2019 года.
• Участие "ИНФА-Образование" НПЦ в Scratch-Олимпиаде 2019.
• Участие "ИНФА-Образование" НПЦ в Scratch-Олимпиаде 2020.

Пример работы 2-го уровня выпускника наших курсов Афанасова Архипа из г. Ставрополь (на момент написания игры ему было 10 лет) «Игра Змея». Смысл игры - змея должна съесть как можно больше фруктов, пока они появились, в этом случае набираются очки. (Видео этой игры представлено внизу - 7.0 Мб.) Для просмотра оригинала данной игры в открытом доступе, с возможностью поиграть самому, включая просмотр кода программы воспользуйтесь ссылкой: «Игра Змея». (Для запуска анимации нажмите зеленый флажок.)

Результат прохождения обучения 3-го уровня:

После прохождения обучения 3-го уровня дети научатся создавать собственные интерактивные игры как самостоятельно, так и в команде.

Примеры детских работ 3-го уровня:

• Интерактивная игра (результат обучения после прохождения первых 11 занятий, т.е. после 3-го уровня обучения).

Кроме этого дети могут участвовать в «Международной Scratch-Олимпиаде по креативному програм­мированию» для 3-го уровня, а также в конкурсах для школьных команд. Ссылки:

• Международная Scratch-Олимпиада 2017 года, 2018 года, 2019 года.
• Участие "ИНФА-Образование" НПЦ в Scratch-Олимпиаде 2019.
• Участие "ИНФА-Образование" НПЦ в Scratch-Олимпиаде 2020.
• Конкурс совместного визуального програм­мирования на языке Scratch для школьных команд
• Олимпиада Кружкового движения НТИ (Национальной Технологической Инициативы). В 2020 году победителем олимпиады НТИ.JUNIOR стала наша выпускница Елизавета Андреева (г. Михайловск).

Пример интерактивной многоуровневой игры нашего выпускника 2020 года Ильи Михайленко. Смысл игры - успеть подложить ракетку под прыгающий мячик, чтобы сбивать мячиком кирпичи и набирать очки. Управление ракеткой осуществляется с помощью стрелок клавиатуры. (Видео этой игры представлено внизу - 1.8 Мб.) Для просмотра оригинала данной игры в открытом доступе, с возможностью поиграть самому, включая просмотр кода программы воспользуйтесь ссылкой: Игра «Ball & Brick». (Для запуска анимации нажмите зеленый флажок.)

Скриншоты программы Скретч:

• Сборка мышкой, рисунки jpeg (пример 1, 105кБ, пример 2, 142кБ, пример 3, 113кБ).
• Редактирование персонажа (Персонаж, рисунок jpeg, 38кБ, Редактор, рисунок jpeg, 38кБ).
• Взаимодействие объектов (рисунок jpeg, 79кБ).
• Интерактивное видео "Кот и мышь" (рисунок jpeg, 136кБ).
• Игра "Flappy Bird" (рисунок jpeg, 288кБ).

Код любой программы на Скретч, опубликованной для открытого доступа, общедоступен после регистрации на сайте Скретч.

Преподаватель курса Scratch для детей:

Преподаватель нашего центра Юлия Балашова ведет этот курс с момента открытия этого направления. Она подготовила шестерых участников на 3-ю Международную Scratch-Олимпиаду по креативному програм­мированию 2019 года, причем все они стали победителями Scratch-Олимпиады 2019. В 2020 году Юлия Балашова подготовила семерых участников на 4-ю Международную Scratch-Олимпиаду по креативному програм­мированию 2020 года, причем пятеро стали победителями Scratch-Олимпиады 2020 международного уровня.

Время и формат обучения:

• Формат – ИНТЕНСИВ – ежедневно по рабочим дням (с понедельника по пятницу) с 09:00 до 11:00 или с 11:00 до 13:00 или с 13:00 до 15:00. Начало занятий приведено на страничке Набор в группы.
• Формат – ПО СУББОТАМ – еженедельно по субботам с 11:00 до 13:00. Начало групповых занятий приведено на страничке Набор в группы. Для записи нажмите на кнопку внизу "Записаться на курс".

Стоимость обучения:

Обучение в группе 4-7 человек

При групповом обучении дети готовятся и участвуют также в Scratch-олимпиаде. Дополнительная оплата за это не требуется.

• Формат – ПО СУББОТАМ – Уровень 1 или 2 или 3 (2-5 класс) – 4 занятия в месяц, каждый уровень идет 2 месяца (каждое занятие состоит из 2 академических часов по 45 минут + перерыв 10 минут) – 3680 рублей в месяц, со скидкой – 3200 рублей в месяц.

Обучение индивидуально (ребенок + преподаватель)

При индивидуальном обучении участие в Scratch-олимпиаде обговаривается отдельно и не входит в стоимость обучения.

• Формат – ИНТЕНСИВ – Уровень 1 или 2 или 3 (2-5 класс) – 4 занятия каждый уровень (каждое занятие состоит из 2 академических часов по 45 минут + перерыв 10 минут) – 7360 рублей за уровень, со скидкой – 6400 рублей за уровень.

Записаться на курс можно по телефонам, указанным в контактах, или заполнив следующую форму:

ИНФА-Образование → Компьютерные курсы для начинающих → Курс «Креа­тивное програм­мирование для детей Scratch»

Поделиться в соцсетях...